Pedagog specjalny

POMOC PEDAGOGA SPECJALNEGO

W naszej szkole funkcję pedagoga specjalnego pełni pani Paulina Mikołajczak.

Do zadań pedagoga specjalnego należy w szczególności:

1. Współpraca z nauczycielami, wychowawcami grup wychowawczych lub innymi specjalistami, rodzicami oraz uczniami w:

•  rekomendowaniu dyrektorowi przedszkola, szkoły lub placówki do realizacji działań w zakresie zapewnienia aktywnego i pełnego uczestnictwa uczniów w życiu przedszkola i szkoły,
• prowadzeniu badań i działań diagnostycznych związanych z rozpoznawaniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola i szkoły,
• rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych uczniów,
• określaniu niezbędnych do nauki warunków, sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych, w tym wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne, odpowiednich ze względu na indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne ucznia.

2. Współpraca z zespołem w zakresie opracowania i realizacji indywidualnego programu edukacyjno- terapeutycznego ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, w tym zapewnienia mu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

3. Wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w:

• rozpoznawaniu przyczyn niepowodzeń edukacyjnych uczniów lub trudności w ich funkcjonowaniu, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola i szkoły,
• udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w bezpośredniej pracy z uczniem,
• dostosowaniu sposobów i metod pracy do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia oraz jego możliwości psychofizycznych,
• doborze metod, form kształcenia i środków dydaktycznych do potrzeb uczniów.

4. Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom, rodzicom uczniów i nauczycielom.

5. Współpraca, w zależności od potrzeb, z innymi podmiotami.

6. Przedstawianie radzie pedagogicznej propozycji w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli przedszkola lub szkoły.

Drogi Uczniu,
Zwróć się do pedagoga specjalnego, gdy:

• potrzebujesz rozmowy i wsparcia w trudnych chwilach,

• czujesz się samotny lub zagubiony,

• masz trudności w nauce, koncentracji albo organizacji pracy,

• nie wiesz, jak poradzić sobie z emocjami, stresem lub lękiem,

• masz problem w kontaktach z kolegami, nauczycielami lub w grupie,

• chcesz lepiej poznać swoje mocne strony i rozwijać umiejętności,

• chcesz podzielić się swoimi pomysłami, sukcesami lub radością.

Drogi Rodzicu,
Zachęcam do kontaktu z pedagogiem specjalnym, gdy:

• zauważasz, że Twoje dziecko ma trudności w nauce, skupieniu lub zachowaniu,

• chcesz porozmawiać o rozwoju emocjonalnym, społecznym czy edukacyjnym dziecka,

• potrzebujesz wskazówek, jak wspierać dziecko w domu i w szkole,

• nie wiesz, do kogo zwrócić się z pytaniami dotyczącymi funkcjonowania dziecka,

• poszukujesz pomocy w zrozumieniu indywidualnych potrzeb swojego dziecka,

• chcesz wspólnie znaleźć najlepsze rozwiązania, które pomogą dziecku lepiej się rozwijać.