Podsumowanie zajęć: Terapia pedagogiczna

Podsumowanie zajęć z terapii pedagogicznej w klasie I i II w ramach projektu: „Edukacja włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Moszczenica”

W roku szkolnym 2024/2025 w klasie I i II zrealizowano cykl zajęć z terapii pedagogicznej w wymiarze 15 godzin w każdej klasie. Celem tych zajęć była pomoc uczniom w przezwyciężaniu trudności w opanowaniu określonych umiejętności, budowanie u ucznia adekwatnej samooceny, stworzenie możliwości wszechstronnego rozwoju umysłowego, emocjonalnego i społecznego. Zajęcia te pozwoliły na wszechstronne wspieranie rozwoju dzieci oraz dostosowanie pracy do ich indywidualnych potrzeb i możliwości. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję usprawniać funkcje percepcyjno-motoryczne, doskonalić umiejętności czytania i pisania, utrwalać podstawowe zasady ortograficzne oraz rozwijać umiejętności matematyczne. Szczególną uwagę poświęcono wzmacnianiu mocnych stron uczniów, rozwijaniu ich motywacji do nauki oraz kształtowaniu pozytywnego nastawienia do podejmowania wysiłku intelektualnego. Ćwiczenia sprzyjały nie tylko poszerzaniu słownictwa i zdobytej wiedzy, lecz także wdrażały do samodzielności w pracy i uczyły samokontroli. Zajęcia przyczyniły się do wyrównywania trudności szkolnych, a jednocześnie dawały uczniom poczucie satysfakcji i sprawczości.