O resocjalizacji słów kilka

W ostatnich dniach odbyły się w naszej szkole  nietypowe spotkania, które miały na celu zapoznanie uczniów z tematem systemu penitencjarneg.  Wiktoria Łaś, studentka piątego roku resocjalizacji i absolwentka naszej szkoły opowiedziała młodym ludziom o funkcjonowaniu zakładów karnych oraz roli resocjalizacji w procesie resocjalizowania osób skazanych.

Spotkanie miało na celu nie tylko przybliżenie uczniom tematyki funkcjonowania systemu penitencjarnego, ale również uświadomienie im, jak ważna jest rola edukacji, empatii i zmiany postaw w społeczeństwie. Wiktoria w prosty i zrozumiały sposób opowiadała o tym, jak wygląda życie osadzonych w zakładach karnych, jakie są cele resocjalizacji, oraz jak system penitencjarny może wpływać na kształtowanie osobowości przestępców.

Wiktoria rozpoczęła prezentację od przedstawienia podstawowych informacji na temat zakładów karnych w Polsce. Zwróciła uwagę na ich różnorodność – od aresztów śledczych po zakłady karne o zaostrzonym rygorze. Opisała także codzienne życie skazanych, procedury obowiązujące w więzieniach oraz trudności, z jakimi muszą zmagać się osoby odbywające karę pozbawienia wolności.

Ważnym punktem spotkania było przedstawienie procesu resocjalizacji, który stanowi podstawę działalności wychowawczej w zakładach karnych. Studentka tłumaczyła, że resocjalizacja to nie tylko kara, ale przede wszystkim szansa na zmianę. Mówiła o programach resocjalizacyjnych, które pomagają skazanym wrócić do społeczeństwa po odbyciu kary. Przykłady takich programów, jak terapia uzależnień, kursy zawodowe czy zajęcia edukacyjne, zostały dokładnie omówione.

Uczniowie rozmawiali o tym, jak wykluczenie społeczne, brak odpowiedniego wychowania, a także problemy rodzinne mogą prowadzić do przestępczości. \Wiktoria zachęcała uczniów do refleksji nad tym, co w ich codziennym życiu może pomóc zapobiegać takim problemom. Podkreśliła, jak ważne są wartości takie jak szacunek, empatia, edukacja, a także odpowiedzialność za własne czyny. Uczniowie mieli także możliwość zadawania pytań, a studencka  odpowiadała na wątpliwości, związane z funkcjonowaniem więzień, ale również z rolą samych uczniów w społeczeństwie.

Spotkanie wzbudziło duże zainteresowanie wśród uczniów, którzy często zadawali pytania dotyczące rzeczywistego życia w zakładzie karnym. Większość z nich była zaskoczona, jak wiele zależy od samych skazanych i jakie szanse daje im system penitencjarny na zmianę swojego życia. Spotkanie studentki resocjalizacji z najstarszymi uczniami szkoły podstawowej było cennym doświadczeniem dla młodych ludzi. Uczniowie zyskali nie tylko wiedzę na temat systemu penitencjarnego, ale także lepiej zrozumieli znaczenie resocjalizacji i prewencji w walce z przestępczością. Takie wydarzenia są ważnym krokiem w kształtowaniu młodych obywateli, którzy nie tylko znają teorię prawa, ale także rozumieją mechanizmy społecznej rehabilitacji i pomoc, jaką należy ofiarować osobom w trudnej sytuacji życiowej.