Warsztaty „Język dobra, czy język zła? Który wybierasz?” – Edukacja włączająca dobrostanem uczniów Gminy Moszczenica

Dziś, 8 kwietnia, uczniowie klas 5, 6 i 7 naszej szkoły wzięli udział w inspirujących warsztatach pod hasłem „Język dobra, czy język zła? Który wybierasz?”. Warsztaty zostały zorganizowane w ramach projektu „Edukacja włączająca dobrostanem uczniów Gminy Moszczenica” i miały na celu poprawę sposobu komunikacji wśród młodych ludzi oraz uświadomienie im wpływu, jaki język ma na nasze życie. Spotkanie zostało podzielone na dwie części, każda z nich dostarczyła uczestnikom cennych doświadczeń i wiedzy.

Pierwsza część warsztatów – „Sfery człowieka”
W trakcie pierwszej części, uczniowie mieli okazję zastanowić się nad różnymi aspektami życia człowieka: ciałem, umysłem, duchem, emocjami oraz relacjami międzyludzkimi. Prowadząca, w przystępny sposób, omówiła marzenia i pragnienia młodych ludzi, zachęcając do refleksji nad tym, jak różne sfery naszego istnienia wpływają na nasz sposób komunikowania się.

Druga część warsztatów – Film „CYRK MOTYLI” i analiza języka dobra i zła
Druga część zajęć była oparta na filmie „CYRK MOTYLI”, który stanowił punkt wyjścia do dyskusji na temat dwóch odmiennych sposobów komunikacji – „języka dobra” i „języka zła”. Po obejrzeniu filmu, uczniowie wspólnie z prowadzącą porównywali oba te języki, zastanawiając się, jak w obliczu osoby, która często posługuje się „językiem zła”, można zastosować „język dobra”. Warsztaty stanowiły doskonałą okazję, by młodzi ludzie zrozumieli, jak ważne jest, by w codziennych sytuacjach wykorzystywać język pełen szacunku, empatii i zrozumienia.

Podsumowanie i cel warsztatów
Warsztaty zostały przeprowadzone przez Fundację Wspomagającą Wychowanie „ARCHEZJA” i miały na celu przede wszystkim poprawę sposobu komunikowania się uczniów. Dzięki nim uczniowie zyskali świadomość wpływu, jaki ich słowa mają nie tylko na innych, ale także na ich własny dobrostan emocjonalny i psychiczny. Uczestnicy warsztatów dowiedzieli się, jak ważne jest dbanie o jakość komunikacji w relacjach z rówieśnikami oraz dorosłymi. Mamy nadzieję, że tego typu warsztaty będą dla naszych uczniów inspiracją do dalszego rozwoju osobistego i lepszego rozumienia siebie oraz innych.